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P6, 11-12 ans

En Route

Je répare, je m’oriente, je pars.

Pour qui
classes de P6 (11-12 ans)
Format
1 journée

Le matin, les élèves découvrent le réseau des points-nœuds et construisent eux-mêmes un itinéraire malin : vers la ville voisine, vers leur future école secondaire. Ils passent aussi un test de mécanique : démonter une roue, changer une chambre à air, regonfler, remettre la chaîne. L’après-midi, la classe roule l’itinéraire qu’elle a tracé.

Un itinéraire malin

Les élèves découvrent le réseau des points-nœuds et tracent eux-mêmes leur trajet, vers la ville voisine ou leur future école secondaire.

L’école1723413852964L’école secondaire
Schéma illustratif : les numéros ne correspondent pas à un itinéraire réel.

Le test de mécanique

  1. Démonter une roue
  2. Changer une chambre à air
  3. Regonfler
  4. Remettre la chaîne

À la fin, l’enfant sait

lire le réseau points-nœuds, préparer un trajet et réparer une crevaison.

Parlons de votre projet.

Commune, école ou parent : écrivez-nous, nous vous répondons avec une proposition adaptée à votre nombre de classes, à vos distances et à votre calendrier.

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